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產品描述

中學生產生逆反心理的因素有社會影響、學校教育、家庭條件、個人知識和個人經歷,其直接影響通常是三個心理因素:
一是因為認識不一,還有對教育的不信任態度。
其次,有強烈的自我表現欲望和虛榮心,不能正確估計自己,過于自信和自負。
三,好奇心。因此,在糾正策略的實施過程中,有必要對癥狀進行補救,分析叛逆情況,采取對正確的應對方法來指導孩子。
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正確預防孩子產生自卑心理,不要對孩子要求過高,使其因害怕失敗而畏縮。不要輕易批評孩子,只要不是原則性錯誤,一般不指責,不糾正,讓他自己去思考和探索,以保持孩子的獨立意識,培養對挫折的承受力。
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正確預防孩子產生自卑心理,對于性格上的懦弱,不要急于去矯正,過分的關注會讓他壓力更大。家長的過分關注往往會傳遞一種負面信息,你如果總是在提醒他“要勇敢一些”,實際上就給他貼上了一個“不勇敢”的標簽,等于在告訴他“你是一個不勇敢的人”,反而會對他產生一種負面的暗示。這樣,每到需要勇敢的時候,他都要和自己的不勇敢作斗爭,反而不能坦然處之,越緊張,越勇敢不起來。
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